O que Claude Monet pintaria se tivesse a Copa do Mundo como inspiração? E como seria um estádio projetado pelo arquiteto Antoni Gaudí? Perguntas criativas como essas deram origem ao “Podcast da Copa”, produzido por estudantes do Colégio Carmo de Cataguases.
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Os 12 episódios foram desenvolvidos durante a Semana do Carmo 2026, realizada entre os dias 9 e 15 de julho com o tema “Volta ao Mundo em Copas”. A atividade envolveu alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio.
A proposta foi relacionar o futebol a efemérides — datas que marcam acontecimentos históricos — celebradas em 2026. Entre os assuntos abordados estão os centenários de nascimento do geógrafo Milton Santos, do escritor Carlos Heitor Cony e do maestro Moacir Santos, além dos 40 anos do desastre de Chernobyl e dos 50 anos da morte de Juscelino Kubitschek.
Com orientação dos professores das áreas de Linguagens e Ciências Humanas, os estudantes também utilizaram a Ulli, ferramenta de inteligência artificial do Sistema Bernoulli voltada à educação básica. A escola integra a rede de instituições parceiras do sistema.
Segundo a coordenadora do projeto, Luciana Mendonça de Melo, a experiência mostrou como a inteligência artificial pode ser utilizada para estimular o conhecimento e a criatividade dos alunos. “Aprender a usar as inteligências artificiais a favor do desenvolvimento das inteligências humanas é um desafio, hoje em dia, em todas as escolas”, afirmou.
Na volta às aulas, em agosto, o Colégio Carmo também realizará uma exposição multimídia em frente à biblioteca. O espaço reunirá desenhos produzidos pelas equipes e conteúdos relacionados aos episódios.
O “Podcast da Copa” já pode ser ouvido no Spotify do Colégio Carmo de Cataguases. No YouTube você também assiste ao desfile de abertura do evento.
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Fonte e foto: Colégio Carmo Cataguases