{"id":35202,"date":"2022-08-17T07:00:36","date_gmt":"2022-08-17T10:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/marcelolopes.jor.br\/?p=35202"},"modified":"2022-08-16T15:11:21","modified_gmt":"2022-08-16T18:11:21","slug":"projeto-agentes-da-cidadania-inicia-ciclo-de-acoes-na-zona-da-mata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marcelolopes.jor.br\/site\/2022\/08\/17\/projeto-agentes-da-cidadania-inicia-ciclo-de-acoes-na-zona-da-mata\/","title":{"rendered":"Projeto Agentes da Cidadania inicia ciclo de a\u00e7\u00f5es na Zona da Mata"},"content":{"rendered":"

Estimulando a participa\u00e7\u00e3o dos jovens brasileiros na educa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e no desenvolvimento social das comunidades, o Projeto Agentes da Cidadania retomou as atividades na Zona da Mata Mineira nos munic\u00edpios de Mira\u00ed, Muria\u00e9, Ros\u00e1rio da Limeira e S\u00e3o Sebasti\u00e3o da Vargem Alegre. A a\u00e7\u00e3o contempla o Programa Cidadania, do Instituto Votorantim<\/span><\/strong><\/a>, em parceria com a Companhia Brasileira de Alum\u00ednio (CBA), executada pelo Instituto de Governo Aberto e Instituto Cidade Democr\u00e1tica, desde 2021, nas cidades participantes.
\nO projeto atua com o objetivo de promover um exerc\u00edcio de cidadania ativa para jovens, por meio do avan\u00e7o nas dimens\u00f5es de cultura democr\u00e1tica, participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e articula\u00e7\u00e3o territorial. Em 2022, a iniciativa selecionou 30 jovens, de 16 a 29 anos, que atuar\u00e3o de junho a dezembro deste ano como volunt\u00e1rios, conhecidos como Agentes da Cidadania.<\/p>\n

De acordo com a agente da cidadania Juliana de Souza Rezende, de 29 anos, professora de Hist\u00f3ria da Escola Estadual Santo Ant\u00f4nio e de Musicaliza\u00e7\u00e3o Infantil no Col\u00e9gio Renascer, em Mira\u00ed, o mais importante do projeto \u00e9 a troca de saberes e di\u00e1logos entre pessoas de diferentes munic\u00edpios. \u201cConversamos sobre os problemas locais e vemos o que cada lugar tem em comum e de diferente. O mais enriquecedor \u00e9 podermos agregar esse conhecimento social, que muitas vezes \u00e9 trazido pelos alunos para dentro da sala de aula. Nossos jovens est\u00e3o motivados a tomar atitudes para exercer a cidadania e colocar em pr\u00e1tica deveres e direitos, e \u00e9 muito importante incentivarmos isso\u201d, pontua.<\/p>\n

Para o gerente das Unidades de minera\u00e7\u00e3o da CBA na Zona da Mata Mineira, Christian Fonseca de Andrade, o apoio \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o do Agentes da Cidadania vai ao encontro do compromisso da Companhia com o investimento em a\u00e7\u00f5es sociais, colaborando para o desenvolvimento das comunidades locais. \u201cEste projeto \u00e9 uma importante frente de atua\u00e7\u00e3o que promove o empoderamento dos jovens atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o em cidadania, estimulando-os no apoio \u00e0s gest\u00f5es p\u00fablicas municipais da regi\u00e3o e conscientizando-os quanto aos seus deveres e direitos\u201d, ressalta.<\/p>\n

O projeto<\/h4>\n

Ao longo do projeto, os jovens participantes recebem atividades online e oficinas formativas aos finais de semana, com o objetivo de compartilhar os aprendizados junto \u00e0s suas comunidades. As oficinas contemplam rodas de debate e jogos interativos com tem\u00e1tica de participa\u00e7\u00e3o social, cidadania, representatividade, identidade e juventude pol\u00edtica. Eles tamb\u00e9m utilizam e divulgam um aplicativo de consulta p\u00fablica para outros agentes e cidad\u00e3os, no qual analisam problemas da cidade e desejos de mudan\u00e7a das comunidades locais, a fim de desenvolver a\u00e7\u00f5es com apoio e monitoramento de especialistas.<\/p>\n

Entre as atribui\u00e7\u00f5es dos agentes no programa, ainda haver\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o ativa dos pr\u00f3ximos encontros formativos online, estabelecendo conex\u00f5es entre suas viv\u00eancias e os conte\u00fados apresentados. Os jovens tamb\u00e9m v\u00e3o planejar e executar projetos em suas cidades junto com demais integrantes da Rede Cidadania, de modo a exercitar as compet\u00eancias desenvolvidas e multiplicar os aprendizados do programa.<\/p>\n

Os primeiros encontros j\u00e1 trabalharam conceitos relevantes de pol\u00edtica e cidadania, como a triparti\u00e7\u00e3o dos poderes, direitos civis e quest\u00f5es sociais importantes. Em seguida, as a\u00e7\u00f5es de mobiliza\u00e7\u00e3o estimulam o exerc\u00edcio do conte\u00fado aprendido, com a\u00e7\u00f5es conjuntas nas comunidades nas \u00e1reas de cultura, educa\u00e7\u00e3o, esporte, meio ambiente, entre outras.<\/p>\n

Segundo a agente Maria J\u00falia Mota Varizi, aluna de 15 anos da 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio da Escola Estadual Ormezinda Alves Duarte, em S\u00e3o Sebasti\u00e3o da Vargem Alegre, a iniciativa \u00e9 importante para identificar pontos de melhoria para as comunidades e solu\u00e7\u00f5es para os problemas da cidade. \u201cEssa troca de conhecimento \u00e9 muito interessante para podermos ir atr\u00e1s das melhorias para a nossa cidade e dar voz \u00e0 juventude local sobre as quest\u00f5es sociais. Eu moro na zona rural e j\u00e1 identifiquei alguns problemas pr\u00f3ximos que atrapalham os moradores, e estamos identificando os \u00f3rg\u00e3os respons\u00e1veis para chegar a uma solu\u00e7\u00e3o\u201d, destaca.<\/p>\n

Pr\u00f3ximos Ciclos<\/h4>\n

Para a sele\u00e7\u00e3o dos volunt\u00e1rios, o programa contou com o apoio de diversas organiza\u00e7\u00f5es, coletivos, movimentos, atores pol\u00edticos e lideran\u00e7as locais das cidades envolvidas. Nos pr\u00f3ximos ciclos, os jovens realizar\u00e3o consultas p\u00fablicas sobre a pol\u00edtica nacional, com levantamentos com pessoas de seu conv\u00edvio sobre o atual cen\u00e1rio do Brasil.<\/p>\n

A partir delas, ser\u00e3o identificados os problemas e os desejos de mudan\u00e7a locais, de modo que os agentes possam fazer um pedido de acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o ou uma reclama\u00e7\u00e3o formal para a Prefeitura e\/ou para a C\u00e2mara de Vereadores de suas cidades.<\/p>\n

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Fonte: Instituto Votorantim | Foto: Arquivo<\/p>\n


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