A Prefeitura de Cataguases, atrav\u00e9s da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, expediu uma Resolu\u00e7\u00e3o n\u00famero 05\/2020, definindo o rein\u00edcio das atividades escolares no munic\u00edpio – de forma n\u00e3o presencial – a partir do pr\u00f3ximo dia 25 de maio. O texto nivela alunos de 2 anos de idade a jovens e at\u00e9 maiores de idade, que estudam na rede municipal de ensino num mesmo patamar, bem como os alunos com necessidades especiais que, em sala de aula, recebem apoio de outro profissional do setor, al\u00e9m do professor titular da turma.<\/p>\n
Apesar desta realidade, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Cataguases informa na Resolu\u00e7\u00e3o 05\/2020 que o objetivo \u00e9 cumprir a carga hor\u00e1ria m\u00ednima de aulas do ano conforme preceitua a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDEBEN). E j\u00e1 definiu a reposi\u00e7\u00e3o de aulas presenciais ap\u00f3s o per\u00edodo de isolamento social. Enquanto isso, o calend\u00e1rio dever\u00e1 ser cumprido por meio de “atividades n\u00e3o presenciais (mediadas ou n\u00e3o por tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o) enquanto persistirem restri\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias para presen\u00e7a de estudantes nos ambientes escolares, garantindo as demais horas letivas m\u00ednimas anuais\/semestrais previstos no decurso”, explica o par\u00e1grafo 2\u00ba do Art. 2\u00ba da mesma Resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Em seguida o mesmo texto esclarece o que s\u00e3o atividades n\u00e3o presenciais “toda e qualquer atividade pedagogicamente ordenada para propiciar a transmiss\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o de objetos de conhecimento\/conte\u00fados curriculares, mediados pelos professores regentes e os profissionais de apoio, nos casos espec\u00edficos da educa\u00e7\u00e3o especial, de forma que atinja todos os alunos, por meio de: procedimentos digitais, prioritariamente: v\u00eddeo aulas, conte\u00fados organizados em plataformas virtuais de ensino e aprendizagem, aplicativos, redes sociais, podcasts, r\u00e1dio ou TV, links, correio eletr\u00f4nico, aplicativos e outros; procedimentos convencionais: atividades previstas nos livros did\u00e1ticos ou paradid\u00e1ticos adotados pela institui\u00e7\u00e3o educacional, apostilas, cadernos tem\u00e1ticos, revistas, portf\u00f3lios e outros.”<\/p>\n
Professores municipais ouvidos pelo Site est\u00e3o apreensivos com esta Resolu\u00e7\u00e3o. Apesar de reconhecerem os problemas que um longo per\u00edodo sem aulas pode ocasionar, inclusive aumento na evas\u00e3o escolar, n\u00e3o escondem as dificuldades que v\u00e3o enfrentar para ministrar aulas online. “Muita gente n\u00e3o domina o computador para gravar v\u00eddeos porque nunca o utilizou para isso. At\u00e9 porque a maioria de n\u00f3s sempre usa a internet para pesquisa de conte\u00fado e lazer”, disse uma professora ao Site sob a garantia de anonimato, bem como as demais ouvidas. “Na minha casa temos apenas um computador para toda a fam\u00edlia e vai ser dif\u00edcil me apoderar dele durante todo o dia para dar aula”, revela outra professora, lembrando que n\u00e3o tem condi\u00e7\u00e3o de preparar aulas online por meio de seu smartphone.<\/p>\n
A Reportagem entrou em contato com o Secret\u00e1rio Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Jos\u00e9 Fernando Milani, mas at\u00e9 o fechamento desta mat\u00e9ria ele n\u00e3o havia retornado.<\/p>\n